Развитие мыслительных и творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности (аппликация, конструирование) Михайловская С.Н., Пупина И.П.

Продуктивной деятельностью в дошкольном образовании называют деятельность детей под руководством взрослого, в результате которой появляется определенный продукт. К этой деятельности относят конструирование, рисование, лепку, аппликацию и др.

Пособие "Развитие мыслительных и творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности (аппликация, конструирование)" - результат многолетних усилий коллег из Беларуси - С.Н. Михайловской и И.П. Пупиной, разработавших уникальную систему развития детей от 2 до 7 лет в процессе аппликации и лепки. Уникальность пособия - в совмещении традиционных и нетрадиционных подходов. В частности, детям предлагается конструировать из деталей различных конструкторов, входящих в комплекты "Игровой квадрат", "Прозрачный квадрат", "Эталонные конструкторы", "знаковые конструкторы" и "Чудо-конструкторы", воплощать свои идеи в аппликации, используя "Коврограф Ларчик", "МиниЛарчик", элементную базу к ним, а также так называемые "Ларчиковые" игры.

Уникальное электронное приложение включает схемы для конструирования (как уменьшенные, так и "размер в размер", что дает возможность реализовать идеи с детьми более младшего возраста, а также с категорией с ОВЗ).

Данное методическое пособие адресовано педагогам ДОО и частных развивающих центров, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям детей дошкольного возраста.

Содержание:

• От редакторов.
• Раздел 1. Первые шаги в аппликацию (группа раннего возраста)
• Понятие об аппликации
• Методика использования игр и пособий В.В. Воскобовича при обучении детей раннего возраста аппликации
• Примерное планирование занятий по аппликации на учебный год (дети 2-3 года)
• Раздел 2. Познавательно-творческое развитие дошкольников 3-7 лет в процессе конструирования
• Понятие о конструировании
• Особенности конструктивной деятельности детей дошкольного возраста
• Содержание конструирования в разных возрастных группах детского сада
• Выписка программных задач из "Учебной программы дошкольного образования"
• Примерное распределение игр по темам недели
• Методические рекомендации по организации конструктивной деятельности
• Список литературы
• Приложение. Игры. В.В. Воскобовича, рекомендуемые для использования в конструктивной деятельности.