формируются предпосылки для успешного обучения в школе.
Особенности музплощадки «Максимум»*
Развивающий комплекс подходит для
интерьерного размещения и для установки под открытым небом в любой
климатической зоне России. Однако, в отличие от предыдущей версии, на
музплощадке «Максимум» не 5, а 7 музыкальных инструментов.
Расширенная
комплектация имеет свои преимущества:
позволяет максимально разнообразить ППРС детских образовательных учреждений;
дает музыкальным работникам и педагогам возможность насытить и актуализировать учебно-образовательные программы;
приносит
малышам еще больше радости и веселья, ведь теперь еще больше детей могут
играть на музыкальных инструментах одновременно.
Комплектация
Барабанная установка «Ритмика».
Новинка
музплощадки состоит из 5 разноцветных барабанов одного диаметра (31,5
см) и разной высоты (70, 60, 50, 40 и 30 см). По звукоизвлечению
барабаны более других инструментов понятны и интересны ребёнку с
младшего дошкольного возраста. Развитие чувства ритма начинается с
простого похлопывания и постукивания ладошками.
Тройной глюкофон «Магия звука».
Необычный
инструмент объединил сразу 3 глюкофона, чтобы каждый из ребят смог
поиграть на нем подольше. Звучание этих необычных инструментов зависит
от техники игры. Удары и поглаживания ладошками дадут тихое, почти
таинственное «пение». А вот бой специальными палочками превратится в
мелодию из более звонких и ярких нот.
Установка «Звонкая капель».
8 колокольчиков и 4 треугольника подвешены на тонких металлических тросиках, поэтому звучат долго и чисто. Высокие
нотки «Звонкой капели» дарят ощущение гармонии и развивают музыкальный
слух. Игра на установке помогает дошколятам освоить понятия тональности,
силы и длины звука.
Вертикальный металлофон «Этюд».
Это 15 металлических элементов, по которым дети бьют и постукивают
специальными палочками. Такая игра позволяет малышам уловить принцип
воспроизведения звуков на ударных инструментах. Дети знакомятся с
поочередным повышением и понижением звукового ряда.
Металлофон «Веселая лесенка».
В
отличие от вертикального металлофона, металлические элементы «Веселой
лесенки» более крупные, что отражается на звуковой палитре. Кроме того,
они подвешены между двумя опорами горизонтально, от большей планки к
меньшей. Так удобно знакомить детей с последовательным повышением или
понижением звуков.
Поющая пирамида.
4
стальные чаши разного размера наглядно демонстрируют детям
математическую составляющую музыки и ступенчатое повышение тональности.
Пан-флейта «Радуга».
На
металлических трубах детвора играет первые гаммы, а кто-то сразу «пишет
музыку». Как и все инструменты на музплощадке, пан-флейта не боится ни
дождя, ни снега.
Магнитно-меловой стенд.
Магнитный стенд с информацией о
музыкальной площадке, покрытый полимерно-порошковой краской, идеален для
заметок и размещения демонстрационных материалов.
Скамейка.
Даже непоседливые сорванцы любят
отдохнуть на удобной скамейке. Аккуратная лавочка обеспечивает комфорт
во время прогулок и стойко выдерживает любые климатические условия.
Забор.
Крепкий и красочный заборчик обозначает границы площадки и помогает воспитателю уследить за всеми ребятишками.
Входная группа.
П-образная рама для установки на входе
музыкальной площадки. Придает всей композиции завершенный и гармоничный
вид. Помогает малышам ориентироваться на музплощадке.
В комплект также входят:
2 стальные палочки с пластиковыми рукоятками для устрановки «Звонкая капель»;
2 палочки из алюминиевой трубки с пластиковыми наконечниками для металлофона «Веселая лесенка»;
2 палочки из алюминиевой трубки с резиновыми наконечниками для тройного глюкофона «Магия звука»;
одна палочка из алюминиевой трубки с пластиковым наконечником для поющей пирамиды;
2 ракетки из композитного материала «Эва» для пан-флейты «радуга»;
2 палочки из алюминиевой трубки с пластиковыми наконечниками для вертикального металлофона «Этюд»;
деревянная коробочка для хранения палочек и инструкции.
*Форма, цвет или размер отдельных элементов музыкальной площадки могут отличаться от представленных на фото.
Музыка «включает» разум
На музплощадке преобладают шумовые
ударные инструменты с неопределённой высотой звука. Именно такие
установки интересно исследовать и осваивать дошколятам. Уже с 3-4 лет
ребенка с самым стеснительным, или наоборот, с самым непоседливым
характером легко привлечь к игре в шумовом оркестре. Это одна из
простейших форм музицирования в детском саду, развивающая творческое
начало в каждом ребенке.
Мелодии и простые музыкальные звуки активизируют оба полушария мозга. Даже развлекаясь с инструментами на музыкальной площадке, ребенок использует и тренирует три зоны коры головного мозга:
визуальную,
моторную
и аудиальную.
Такая комплексная активация дает
мощный толчок в развитии музыкальных, творческих, мыслительных и даже
математических способностей дошкольника.
