|
Здравствуйте, уважаемый Читатель!
С Вами снова я, Татьяна Овчинникова!
Мы снова продолжаем нашу тему - БЛОКИ ДЬЕНЕША .
Серия игр для старших детей (5 – 8 лет).
В помощь родителям выпущены альбомы:
«Праздник в стране блоков» 
В этом альбоме игры, которые можно использовать при проведении интеллектуальных конкурсов, КВН, семейных праздников, а также в самостоятельной деятельности детей и в совместной со взрослыми (на занятиях, в игре). 
«Поиск затонувшего клада» 
В трюме затонувшего корабля найден запечатанный сундук с большим количеством камней разной формы, цвета, размера и толщины.
Среди них 48 камней обладают необычными свойствами. Как обнаружить их среди других?
Оказывается свойства этих камней зашифрованы на шести листах с помощью знаков-символов, а чтобы их расшифровать, необходимо решить примеры каждого задания (описать цвет, форму, размер, толщину камней).
 Посмотрим – Лист 1, 4 ряда знаков-символов, а под каждым – два примера.
Всего на листе восемь заданий. Каждое задание дает возможность найти один драгоценный камень.
Решать примеры нужно по вертикали – сверху вниз. А ответ – позволяет выбрать знак-символ.
Попробуем выполнить 1 задание на листе 1:
2+2=4 – форма камня – прямоугольная
5+1=6 – цвет камня – желтый
5+5=10 – камень не тонкий, а значит толстый
1+2=3 – камень маленький.
Откладываем в сторону блок со свойствами: маленький желтый толстый прямоугольник. – это первый драгоценный камень.
«Спасатели приходят на помощь» 
Игра «Житейские истории» 
«О коте». Необходимо по знакам-символам выбрать нужные блоки. Помочь героям стихотворения - «починить» грузовик. Будет совсем хорошо, если ребенок еще и прочитает стихотворение.
Вот и все на сегодня. Следующий выпуск рассылки будет посвящен методике, немного похожей на ту, о которой мы уже поговорили. Это палочки Кьюизенера.
С уважением, Татьяна Овчинникова.
| 
